3.展示园长示范课，为教师树立课程实践的榜样
园长对于课程实施的真正参与不仅仅指园长要充分参与教师们的实践，对教师的实践进行高位的指导，园长还要真正实际带班，通过示范课来加强自身的课程领导。园长应当是幼儿园的骨干教师、学科带头人或者特技教师，是某一学科的权威代表。园长做示范课能让园长亲身体验实践一线的课程实施情况，最直接的感受课程理念在课堂中的实施与运用。通过示范课，园长还能将丰富的教育理念和教学方法落实到具体的教育教学中，影响和带动学校年轻教师的成长，实现对教师的专业引领。
园长示范课的意义绝不仅仅在于请园长为教师们做课这么简单，作为园所灵魂人物，园长一举一动、一言一语都对教职工有着引领作用，通过园长示范课的带动，就会有干部示范课、骨干教师示范课的诞生、有年轻教师临摹课的追随，有经验教师创新课的出现，所以这里的园长示范课不是狭义的，而是具有更广内涵与外延的示范课。